在联合教育中，游戏对儿童有许多重要的所有权，可以帮助孩子锻炼，提高运动技能，促进提供者的发展，调节情绪，刺激语言表达和理解技能，增强社交互动，学会与他人在一起等。 （3-4岁）成年人）：专注于自我探索，通过奢侈，咬人，摇动和其他动作观看世界，而无需巧合。游戏名称：探索光和阴影游戏目标的小世界：增加感觉的发展并提高手势动力；促进对事物的主要理解，为随后的社会关系奠定了基础。家庭指南：阅读图片图片选择一本带有鲜艳色彩和简单图案的图片，并将其放入一个安静舒适的角落。孩子们可以单独阅读照片簿并观察图片中的内容。父母不必干扰多余的东西，以便孩子们能够以自己的速度和方向理解并感受到图画书。 2. BYSTANDER'S BEST PHILIPPINES (2-2. Game Name: Little Painter Show the purpose of the game: Cultivate the concentration and observation of children, stimulate interest in activitiesof another person, and prepare for subsequent contacts. Family Guide: Kinging Animal Parents Parents can mimic the movements and calls of various animals, such as walking of kittens, pup barking, and flying bird movements. When the child notices the performance of the parents next to him, parents may sometimes ask the child to询问他们为指导孩子观察和思考的动物。3。核心游戏阶段的核心特征（2.5-3岁）对象联系。游戏的名称：粘土粘土研讨会扮演目标：发展精美的手动作和创造力；促进对同伴存在的理解，并减少对他人的拒绝。家庭指南：播放Larthe汽车在线播放两个类似的“轨道”。儿童和父母各自乘坐玩具车并在自己的赛道上玩耍，例如争夺汽车直行或远距离行驶的地方，或模仿道路上的汽车驾驶情况。偶尔交换汽车玩具，让孩子们体验不同的玩具，并同时观察参加另一个聚会的方法。 4。游戏合并阶段的基本特征（3-4岁）：孩子们开始与同龄人互动并围绕共同利益互动，但没有明确的劳动和共同目标分歧。游戏名称：玩具市场的目的：提高语言和表达沟通技巧；培养意识和Kasain咨询的初步分享。家庭指导E：玩房子并安排家庭游戏场景，例如“娃娃屋”。准备玩具，例如娃娃，小床，餐桌设备等，孩子和父母将参加。例如，孩子负责对睡眠洋娃娃的照顾，父母负责准备洋娃娃，偶尔互相交换活动，并在此过程中通过对话和协调来丰富游戏轮廓。 5。合作游戏阶段的基本特征（4-6岁）：儿童分割工作并合作以实现共同的目标，了解纸质职责并理解团队。游戏名称：梦想城市建筑计划目的：培养合作和沟通技巧的意识；提高MGA解决和计划的技能。家庭指南：玩“寻宝游戏”游戏时，父母将一些小玩具或小吃隐藏在房间的每个角落，以“财富”为“财富”，并告诉孩子们游戏规则。他们两个正在寻找“宝藏”一起，他们可以在找到它们后分享。孩子和父母分割任务。一个人负责在这边找到一个房间，有人负责在另一边找到房间，提醒对方并与线索交谈，例如“我认为玩具可以在沙发后面”，并共同找到所有“财富”。 6。竞争和协作协作的基本特征（6岁及以上）：儿童可以理解规则，保持竞争中的合作感并发展战略社交技能。游戏名称：挑战游戏目标：增强对政策和竞争的认识；提高团队合作能力和方法。家庭指南：准备两个篮子和许多小球，以进行合作盘盘比赛，并将孩子和父母分为两组，每个人都有两个人。每组中的两个人都必须用手握住一个球，并将其带到指定的篮子。在射击过程，球不能掉落。如果球掉落，您需要捡起它并返回下降位置以继续前进。设置起点并结束点，将球放在起点，篮筐末端。这两个小组同时设定了哪个小组可以更快，更稳定的篮子中的球。该游戏要求同学与父母合作以维持球的平衡，并且与另一组也有竞争。游戏是孩子们与世界交谈的桥梁。组合游戏使孩子们能够在幸福中成长。连接部门。介绍三个康复和治疗部门。康复和治疗的三个部门是康复部门，包括康复和治疗，教育，教学和研究。这是全国第十二五年计划的第12五年计划中的一所主要初中，这是一个自闭症的试点项目中国残疾人联合会的儿童康复教育，一个为残疾儿童的指定康复机构，西安的指定康复机构康复机构，以及共产主义共产主义共产主义共产主义共产主义交流沟通性交流。它主要针对康复专业人员进行康复教育，教学和研究工作，培训和技术指南，主要关注自闭症，智力降低和脑瘫等脑疾病。该系目前正在为七所大学进行康复专业的教学和实习活动，包括从西安·贾腾大学（Xi'an Jiotong University）毕业的学生，​​shaanxi传统中医大学，长沙民事事务学院，Shaanxi能源和技术学院以及Boji职业和技术学院以及Baoji职业和技术学院。该部门目前有一个待遇NT的地点超过2,000平方米。进行的康复项目和投影项目包括感官整合疗法，多感官疗法，音乐疗法，ORFF音乐节奏，行为，解释和改进，融合培训，注意力结构，眼睛发展，思考，研究蒙特梭利，室内治疗，室内治疗，室内治疗培训，前服务教育等。并拥有专业的康复设备。回到Sohu看看更多