简介：在当代中国社会中，教育竞争的强度一直是公众注意的重点 - 从早期教育的“武器种族”到学龄前儿童到工作场所年轻人的学术资格“竞争”，“竞争”似乎是生活中各个阶段的关键词。为什么“涉及”出现？为什么几千年后，“测试变化命运”的概念仍然深深地植根？现在，Yidu Edu（ID：Yidu_edu）与您分享了Shantou University前副校长Wang Weilian教授的文章。这篇文章大力研究了现代社会中“隐藏的等级制度”与教育体内教育体内之间的内部关系，并结合了实际问题，例如社会公平和教育结构，以揭示文化基因和中国教育竞争背后的那些机构困境。这篇文章不仅试图回答“为什么比赛我为什么强大的”，但也激发了对“如何打破僵局”的理性思考。也许，答案不仅在于教育本身，而且还在系统地反映社会结构，文化基因和制度变化。该场景的特征：王威利安人，人类，1952年3月在匈牙利省的王国，来自乌贝斯市，曾在匈牙利省，曾在匈牙利省，他的党派成员，以及一名成员，他的党派成员，一名成员，一名成员，一名成员。 Xiamen大学高等教育科学研究所主任，Xiamen大学学位和学科建设系主任，Xiamen大学党委员会成员，人事部主任，Xiamen大学党委员会成员，shanto大学主任e基于读者的录音积累的对话的主要内容。 。如果我们从历史和文化的角度看它，那是什么原因？我认为主要原因是，自远古时代以来，等级制度一直深深植根于人民的心中，三个纽带和五个相同的人深深地植根于人们的心中，市场深深地植根于人们的心中。众所周知，中国的封建制度已经花了很长时间，封建制度的关键特征之一是严格的层次结构。该等级制度将一个人的地位或身份划分为社会，家庭，甚至在某些不平衡水平的官员中，例如“三个债券和五个平行的人”：领导者是权力和权利的不平等；妻子是领导者是婚姻中男人和女人的不平等。父亲领导者是两个发生的不平等家庭中的离子。在社会上，这三个不平等已成为比较的基础之一：如果您有高级官员，没有我的家人，我不如你那样好，相反，我比您的效率更高。如果你有一个女儿，我的家人有一个男孩，我比你更好，相反，我不能抬起头。如果您家人的后代不好，我的家人有一个儿子，相反，我有资本可以看着您，我没有面对面的人……随着社会的发展，“三个深度”会逐渐改变。在现代，它被表示为不平等 - 由于财富和权力的差异。建立了这些不平等现象，从而产生了一个清晰或隐性的层次结构系统。社会中的“隐藏层次结构”确实将人们划分为不同的层次，测量标准实际上是两个词：权力和金钱。那么，不平等现象是否改变了 - 封建社会中的iTor？在封建社会中，后来发现的一种看似公平的方法是帝国检查系统。 。帝国考试是一种常见的竞争评论和一种选择的方法。因此，自从建立了持续了一千年以上的选择系统以来，“测试竞争”已成为民族特征的一个细胞，并已被复制和开发。帝国检查的本质是“改变身份”。黄金名单的标题不仅是一种荣誉，因为如果您只有提名并且不改变自己的身份，那么帝国检查系统可能不会长期寿命。因此，只要“身份变化”的本质保持不变，那么测试的竞争将成为标准。在谈到这一点时，Maaryou问：您在说什么是封建社会，它应该长时间改变，对吗？我只能说这个问题应该发生一些变化，但是封建时期剩余的层次结构的一些概念E并没有从当今的人们的意识中删除，他们甚至固执。从今天的自助媒体播放的许多简短戏剧中可以看出。这些简短戏剧的大多数主题与“身份”一词不可分割。这个故事总是始于一个故意隐藏自己的身份或目前不知道自己身份的人（例如有钱的女儿，年轻的大师或强大的人失去的后代对一个特定的家庭）。她在中间经历了各种悲惨的故事，最后恢复或揭示了她的身份，以成功地结束。除了身份之外，“三个纽带和五个一致的美德”也经常解释：只要短剧的主题涉及婚姻，大多数人都与安排的婚姻有关，这些组织者将“突破父母组织的“约束性”。在许多地块中，祖父母都是“组织”的，为他们的孙子们进行冒险。很明显，“ Grandf阿瑟（祖父）是祖母（女儿）”（一旦说出这些话，他们俩都大声笑了）。一段时期的文学作品通常反映了当时的意识。即使是历史学家的文学作品，克罗兹（Croszi）的文学作品也是如此。当今的意识，诸如阶层的意识和对身份的意识仍然非常强大（当然，也不局限于这一点。乡村的注册可以更改为Urban HOusehold注册和城市家庭注册中的少量注册可以更改为城市家庭注册中的大量注册。与古代帝国检查类似，如今，不必要的家居注册仍然可以改变其收入，食物，衣服，住房和运输，以及通过测试（包括“成为军官”）的精神生活的各个方面。因此，只要有“差异”并且有教育竞争的竞争，差异越大，竞争就越强。中国人还提供了激烈的竞争 - 恶性竞争 - 缩短：音量。为什么？我认为这是因为人们通过恶性竞争而获胜的人可能不必改变当今社会的命运。这是因为，要么“太多的僧侣”或“稀饭太少”。因此，如果您今天要打破“滚动”，不仅需要减少差异，还需要创造更多的粥！除了“ m另一个重要的报道是：例如，硕士和博士生的学生真的需要吗？不可避免地会下降，或者求职者高于原始的职位，而这两个结果的才能或更少。农民，城市和乡村之间的差异，精神和体力劳动），尚未将其删除，甚至没有被删除。因为不同的人在生活条件，过渡自由，资源分配，活动空间等方面有所不同，所以这是“差异”。更深入地说，这是每个人都想删除但似乎不幸的不平等。不可否认，我们在消除城市差异方面取得了巨大的成就。城市化率约为67％，距离我们服用仅75年。美国花了整整170年的时间才达到当前状况（超过80％）。 。最重要的是，对象是富人和穷人之间的区别，当然，其他方面存在明显的差异。而且社会越不平坦，考试的竞争就越激烈。此外，测试的竞争将在教育中的其他地方进行“一般”或“感染”：如果到处都有竞争性的研究，如果您想脱颖而出P不同的排名；如果您不接受教育，那么如果您从童年开始就参与了社会的不同层次，那么您一直在努力赶上比原始水平更高的水平。这种类型的“级别”可以是工资和财富，官方职位，甚至可以为国有或私人企业工作。如果您不想在这个恶性循环中“参与”，那么Hyou将无法改变您的生活中的身份。我认为，这种最后的度假胜地是“参与”的竞争，即使您特别好参与，您也可能不会最终改变自己的身份。 “王”一词的真正含义？在学术界，“认同意识”在学术界尤为强烈，尤其是学术界的“官方位置”确实可以成为身份的象征。我记得曾经有一段时间，学术界似乎揭示了一种现象，在某些人的名片上，特定的学术职位，例如RESE的主任拱门学院应添加到括号中，并写入：“首席级别！”还有更多令人恐惧的事物，寺庙和僧侣可以创建“区域水平”和“分散 - 级别的僧侣”（目前我被打断了：最独特的事情是，表达工作内容的学术界的一些标题，例如医生的管理员，已经变成了某种人的身份。私下预订返回式式的式票务。三次，普通老师的薪水是差异 - 水平的水平不仅狭窄，而且不仅是人类可以渗透到学术领域，而且有些人不像人为的人一样。d的治疗方式不同；研究奖研究奖和科学研究项目也分为水平（我干扰它：国际著名的奖励，例如诺贝尔奖，田野奖章，图灵奖，普利策奖等，在第二门学科中不仅是各种研究人员，而且甚至是其他学科的研究人员，也不会像其他受试者一样竞争。在我们的文化中，可能会在严重的层次结构中进行变化。拥护。只有在教育本身消除一些不平等的例子中，就可以消除与主要教育学校的资源相等的不平等，还远远不够。主要解决方案只能根据拉隆（Lalong）的三个主要差异来解决不同的不平等现象。在这样做的同时，改变教育的不平等现象，这两种钢琴技术是正确的方法。 ）是的，你是对的。我添加。在某些人看来，您提到的上述情况是教育领袖不了解教育。我认为，这是相当多的，因为许多人总是相信一个评论是最“公平的”选择和竞争方法，但是他们没有意识到为目标服务的含义。如果我们的目标是向适合自己情况的不同学生提供不同的教育，那么当前的分析显然无法实现这一目标。为什么关于“意味着服务目的”的简单事实涉及许多学科很长一段时间以来，哲学，逻辑，道德和管理。这是我总是不明白的问题。我也有一个模糊的观察，为什么中国教育是凶猛的，也就是说，我们是否有一个鼓励竞争的基因，包括我们文化中的恶性竞争？在这方面，我还研究了对文化产生重大影响的圣经和犹太塔木德的旧约。我发现，在这两本犹太书中，圣经的旧约很少见，甚至不鼓励竞争，甚至是新约圣经。尽管有言语可以鼓励与“塔木德”竞争，但这些词鼓励自己改善自己而不会破坏竞争对手。他们的竞争思维是“智慧”的灵感。例如，在开展业务方面，犹太人促进了自己的改善，而不是被对手不知所措。例如，他们没有促进业务S“收入很少，但快速转移”的方法认为，这种方法不仅赚了很多钱，而且更重要的是，由于恶性竞争，它会干扰正常市场。他们根据市场审查重视“高收入和购买”方法。这种方法不仅赚了更多的钱，而且最重要的是，它可以保护市场本身的正常运作。相比之下，儒家，道教和古老的三个伟大大师的经典作品可以找到鼓励竞争的“著名报价”。此外，在一些文学作品中，有许多关于“技巧”的描述，这些描述欣赏或赞美对竞争对手有害的阴谋和恶毒的狂热。因此，我认为，如果当今中国的激烈教育竞争与我们的历史和文化有关，就是一个重要的话题。此外，与欧洲，日本，韩国和东亚的朝鲜相比，所有的都受到中国古代库的影响激烈的教育竞争似乎存在问题，但是这场比赛的强度远低于我们。如果这证实我的观点也是一个值得进一步讨论的问题。一些朋友对我上述观点有不同的看法。他们认为，如果历史和文化中的竞争意识或基因是当前教育体内内部教育内部的重要原因，那么为什么他们不希望像今天在释放甚至嵌入的早期一样变得凶猛呢？我只能说，在发布的早期阶段，即使在一段时间后，高等教育的规模也很小，并且受到诱惑通过大学改变身份的人数。此外，当时该信息尚未正确传播，因此对这方面的影响并不明显。当然，关于历史和文化在教育竞争中的影响问题问题，我没有深入研究，并且仍然有许多需要进一步研究的房间。我只是瘦作为历史和文化研究人员，K值得进一步讨论。对话在这里结束。以下内容是很快发表的一篇文章的摘录。因为它与标题有关，所以它附有下面的参考文献。 02说这可能会伤害人们，被认为是中国统一的大学入学系统（请记住，我们在这里谈论的不是“国家分析”，而是各级联合评论）是最公平的选择系统。现在可能是重新评估它的时候了，因为从某个角度来看，对“公平”的理解似乎非常“科学”，但是对当前数百万学生的健康和发展视而不见。但是，当有些人问这种测试的“公平性”时，他们很容易说出“修辞问题”。这个言辞的问题是：您认为大学入学分析是不公平的，还有其他选择吗？关于是问题，似乎中国没有人可以有一个科学计划或方法来替代单一审查。到目前为止，尽管每个人都可以说，如果没有“定义生命的试验”，“测试是指一个，两个和三个”，但问题的关键似乎尚未解决，因此没有合理且有序的倡导。当然，从某个角度来看，一个时间的大学入学分析对单个评论实际上比过去的“推荐大学”要好。至少您不必使用后门来寻找关系，社交环境已经变得更加干净。一些研究人员已退休给那些提出同样评论的人是：我们应该在旧大学推荐路径中重做中国教育吗？显然，这种“理性”反驳实际上是维持统一分析的最强武器，但是很少有人发现逻辑上的错误或对“响应”本身的思考，因为这种“响应”显然是关于统一的评论并推荐的。D学校是教育选择系统中“仅”两种方法。不幸的是，没有人能批评这种类型的糟糕的“回复”。因此，目前的问题在于，我们有信心以分析方式向公寓撒谎，而不是前进。这件事显然属于“隐藏另一个倾向的趋势”。实际上，否认这种非科学现象并不需要深厚的知识。试想一下奥运会上的两场运动比赛，举重和摔跤是如何举办的。在小组中与之相同或相似的举重的人中，可以看到举重和摔跤比赛的“公平”。如果您“团结”自己的竞争，并宣布“比赛之前的一切都是平等的”（也称为“确定获胜或消失的比赛”），您会在这里吗？大学入学评论不仅对他们对教育资源的满意度有很大差异，而且还在is also a "weight" (such as developing speed and the type of difference between individuals is also a different. At this time, the Junior High School Entrance Examination and College Evaluation Review scores are used as a basis, which itself is contrary to science.Maya? When we compare these situations from the "Pendulum Phenomenon" between the whole education that the Chinese are experiencing today with the "Pendulum Phenomenon" in the United States, we seem to be describing our education this方式：这是一个“闹钟现象”，这是不容易使用的停止按钮，而闹钟的声音并不容易。从根本上讲，要解决许多不公平的方面，例如对资源倡导者的公平满意和对候选人中个体差异的合理待遇，这是很长的路要走。我认为，对于这种类型的电影内，每个人都将教育问题的原因联系起来，并且该属性也指的是树木，而不是森林。这个问题确实涉及教育和社会公平问题。无论是前者还是后者，这都是与大学入学评估的公平性一致的问题。一方面，我们的研究人员和决策者在进行此类研究和决策时不会考虑这种支持改革问题。另一方面，由于对条件的限制，目前无法同时解决所有方面的支持问题。在这方面，在最近的一篇文章中特别提到的是，这个问题是一个坑，很明显，教育改革需要支持一般的社会环境，但我们的改革在这方面严重“缺乏”。 。从他的角度来看，他的许多观点值得进一步研究，因此我研究了关键点并与我的同事缺陷分享，请随时纠正它们。计算机）然后返回Sohu以查看更多