学生在《楚天都市报》极目新闻记者狄欣 楚天都市报《极目新闻》记者狄欣通讯员于彦雄阳 “3、2、1，链接！该产品现在直播间有独家福利，大家赶紧下单吧！”近日，记者在湖北幼儿师范学院文化传媒学院数字直播间看到，媒体技术与运营专业的学生正在熟练地与镜头和网络观众互动。屏幕上的实时交易数据使得课堂学习与实际行业实践之间实现“无缝连接”。这是学校深化校企合作、打造“校内厂、厂内产教融合”模式的真实体现。学生在直播间上专业课，打造实践型课堂。为学员提供贴近行业前沿的实训平台。湖北幼儿师范高等专科学校与湖北丰和灿荣教育科技有限公司投资100万元，共同建设功能齐全的实训空间。涵盖23个数字直播间、2个视频创意工坊。直播间配备专业灯光、高清摄像机、多机位转接设备。创意工坊提供视频拍摄、剪辑、后期制作的全流程运营设施和设备。硬件模拟企业真实工作场景，让学员进入实训室仿佛进入“职场车间”，不体验工业化运作模式。目前，学校媒体技术与运营、播音主持专业170余名大二学生已全部进入直播、视频岗位实习。艾宁。按照“校中工厂”的运作模式，学生每周有四天的实践培训。直播岗学员每个直播小时至少花费2小时，参与真正商业直播从产品选型、剧本撰写、直播把控到售后对接的全过程。岗位视频学生将围绕产品推广和品牌推广需求，完成短视频策划、拍摄、剪辑等工作，在“实战项目”中磨练专业技能，体会“学习就是工作，实践就是技能”。单笔交易金额超过1万元。 “我的语言表达能力和场控能力明显提高，性格也变得更加外向。”媒体技术与运营专业大二学生雷新云告诉积木新闻记者。经过一个多月在直播间的沉浸式学习和实践，他能够独立高效地完成产品上架、弹幕沟通、售后解答等全流程直播工作。他的四人团队单场营业额突破万元。 “我和同学共用一个账号来直播，涵盖了酒旅、美食、优惠券等多个品类，不同的产品可以搭配不同的营销策略。”雷新云表示，直播过程中，老师会在后台同步监测数据和学生的状态，直播后进行一对一分析，结合数据分析优化后续教学指导。依托“校内厂”的实践环境和专业指导，学生的实践训练取得了优异的成绩。谈及未来的发展，雷新云信心十足：“我们的学习场景完全贴合专业主播的真实工作流程，理念未来实体转移将会更加顺畅。电商直播是一个快速发展的行业，我什至可以转行到新媒体运营等相关岗位。”据悉，未来，学校将继续深化“校内厂、校校”合作模式，进一步整合校企资源，拓展实训领域，让更多学生通过“实训”培养成长为适应产业发展的高素质应用型人才，为文化传播和数字经济领域提供更多生力军。